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BOTÍAS PELEGRÍN, FRANCISCO;HIGUERAS ESCUDERO, ALFONSO MANUEL;SÁNCHEZ CANILLAS, JUAN FRANCISCO
Año de edición 2012
Edición 1
Editorial CISS GRUPO WOLTERS KLUWER
Materia Psicopedagogia
ISBN 978-84-9987-048-9
Encuadernación Tapa blanda
Páginas 396
Idioma Castellano
Este libro constituye una guía práctica para la educación inclusiva, centrándose en los alumnos con necesidades educativas especiales, y en general en aquellos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Los capítulos son totalmente prácticos, y tienen la siguiente estructura: marco conceptual; supuesto práctico completamente resuelto, con la respuesta educativa; un segundo caso práctico complementario y uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito tratado.
Los supuestos prácticos que resuelve abarcan desde alumnos con especiales dificultades en el aprendizaje de las matemáticas y de la lectoescritura, con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, con trastornos de conducta, con discapacidad auditiva, con discapacidad visual, discapacitados motóricos, discapacitados psíquicos, autistas o con trastornos del desarrollo, etc. a alumnos con altas capacidades intelectuales.
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