¿Necesitas ayuda? 951 93 02 09
JOAN BONALS MARISA FUSTER M ÀNGELS GONZÁLEZ EULÀLIA ROMERO ALBERT SARD
Año de edición 2008
Editorial GRAÓ
Materia Pedagogia y Educación
ISBN 978-84-7827-548-9
Formato PDF
Páginas 185
Copiar/pegar: Prohibido.
Imprimible: Permitido.
L avaluació pedagògica ha d ésser el punt de partença de tota pràctica docent, tant per conèixer el nivell competencial de l alumnat com per orientar la programació a l aula. La proposta que es presenta aquí pot facilitar als ensenyants conèixer els aspectes bàsics que caldria valorar en llenguatge, matemàtiques i dibuix, al parvulari i al cicle inicial d educació primària, disposar d unes proves per avaluar els alumnes i d unes graelles per fer-ne el seguiment. Les graelles estan dissenyades en dos formats: un de grup i un d individual. El primer permet fer un registre acurat del grup classe, el segon és útil per als seguiments individualitzats. Avaluació de les matemàtiques · Aritmètica. Problemes. Operacions de suma i resta · Geometria: Nocions d orientació, direccionalitat i proximitat. Cossos, figures i línies · Mesures: longitud, temps, capacitat i de pes · Estadística: Continguts. Prova d avaluació d estadística · Avaluació del lleguatge · Escriptura. Proves d avaluació de l escriptura · Lectura: Nivells · Llenguatge oral: Fonètica i fonologia. Morfosintaxi. Usos del llenguatge oral · Avaluació del dibuix · Dibuix lliure · Dibuix de la figura humana
DESARROLLO WEB | AVISO LEGAL | POLÍTICA DE PRIVACIDAD | CONTACTO T. 951 930 209 | C/ Juan Villarrazo, 32 - Campus Unv.Teatinos. MÁLAGA | IVA Incluido